quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Acordo entre Brasil e México prevê cooperação tecnológica

Brasil e México assinaram um acordo de cooperação com o objetivo de formar estudantes de graduação e pós-graduação, promover pesquisas conjuntas e outras atividades e projetos.
O acordo permitirá a criação de redes acadêmicas, publicação e divulgação de conhecimentos e inovação tecnológica, além de promover a mobilidade acadêmica de curta duração.
As áreas preferencialmente contempladas são biotecnologia, engenharias, nanotecnologia, energia, medicina, meio ambiente, materiais, tecnologias industriais de fabricação, matemáticas aplicadas modelagem e tecnologias da informação e telecomunicações. Como parte integrante do acordo, os dois países assinarão convênios específicos para atividades e projetos a serem desenvolvidos.

Fonte: Assessoria de Comunicação da Capes

terça-feira, 25 de agosto de 2009

Tecnologia, sinônimo de paciência


Muitos educadores sentem medo ao falar de tecnologia, mas não é um bicho de 7 cabeças não.
Você pode dar uma atividade apenas utilizando algum programa do Office que é fácil de usar como o power point ou até mesmo uma atividade com o correio eletrônico usando uma conta de e-mail gratuita.
Não é difícil entrar na geração interativa, o necessário é força de vontade e paciência. Com cuidado e atenção você vai aprendendo a entender um pouco do mundo interativo.
Não tenha receio de perguntar para os próprios alunos e "fuçar" nas ferramentas, não é vergonha não saber como funciona a tecnologia. Neste momento, abre-se um grande canal de interação e respeito entre aluno e professor em que o estudante sente-se útil e participativo na aula.
Projetos podem ser montados com os alunos mais experientes que conhecem das tecnologias para que os mesmos sejam responsáveis pela publicação das ferramentas, com a ajuda dos colegas e do professor, enquanto o educador insere a parte pedagógica.
Legenda da imagem: © UNESCO

Abraços

quarta-feira, 19 de agosto de 2009

Geração interativa

Geração interativa ou sociedade da informação? As duas coisas, com certeza.

O necessário neste momento é que os professores sejam capacitados para usar da Web como ferramenta educacional para explorar seus melhores recursos e assim utilizar na sala de aula a tecnologia como uma facilitadora de comunicação e interação entre aluno e professor.

Quem é essa geração interativa? É a de alunos que estão nas salas de aulas e necessitam ter um acompanhamento de um profissional com a ferramenta poderosa que é a Web.

E vc educador, está preparado? Se a resposta for não, aqui poderemos discutir algumas questões que possam ajudá-los.


Abraços


terça-feira, 18 de agosto de 2009

Gestão da aprendizagem - Web na sala de aula

Hoje a web é fundamental para o crescimento da humanidade e dos jovens que já nascem praticamente online, por isso é necessário o aperfeiçoamento dos professores para utilizarem essa ferramenta de comunicação poderosa a seu favor, visto que ficar longe do universo da internet é como sair da realidade que vivemos hoje na sociedade da informação. Tudo precisa estar plugado e ter interação e hoje é o que nosso país precisa atrair a atenção das pessoas para a educação. Com a internet os alunos se sentem motivados, compartilham idéias, mergulham em tópicos ou talentos, respeitam o espaço online, troca informações com outras culturas. O mundo digital cria novas oportunidades para a juventude se prender às normas sociais, explorar interesses, desenvolver habilidades técnicas, e experimentar novas formas de auto-expressão. Essas atividades capturaram a atenção dos adolescentes, pois elas propiciam amplo espaço para expandir os mundos sociais, aprendizado auto-direcionado, e independência.

As mídias digitais permitem que o educador explore o que existe de rico além da sala de aula, fazendo com que os estudantes descubram habilidades sociais e técnicas básicas necessárias para a participação na sociedade contemporânea e assim se tornarem mais abertos a experiências e exploração social.